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Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Morgen und oder Nachmittagen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
erwünscht
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Morgen und oder Nachmittagen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
erwünscht
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.
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Im Abenteuerland ZuKi-am-Teuflibach können Kinder im Primarschulalter an einigen Samstagmorgen im Jahr die Natur auf eigene Faust entdecken. Sie können spielen, werken, bauen, basteln, experimentieren und unter sich Spass haben. Unsere Spielplatzleitung unterstützt sie beim eigenverantwortlichen Umsetzen ihrer Ideen sowohl in der gut ausgerüsteten Werkstatt wie auch draussen auf dem abwechslungsreichen Gelände. Die Kinder lernen dabei selbständig Probleme zu lösen.